El Proyecto de Aula_Empresa Inteligencia Artificial (IA) aplicada a la gestión documental pretende implementar una base de datos con contenidos sobre sistemas automatizados que se empleará para entrenar a una IA, a modo de asistente digital para resolver cuestiones de eficiencia energética, método de resolución de posibles averías, consultas técnicas sobre los sistemas, incluso generación de contenido didáctico específico.

En la era de la industria 4.0 necesitamos que los alumnos y alumnas que cursan los estudios de Formación Profesional estén a la vanguardia de la implantación tecnológica que se está llevando a cabo. Se generará un asistente digital sobre temas de automatización y empleando los datos gestionados por la IA como un reto a ejecutar por los alumnos y las alumnas de forma colaborativa, utilizando una metodología basada en retos.

La necesaria transformación digital aplicada en los diferentes procesos de aprendizaje del alumnado de Formación Profesional implica la adaptación de las herramientas empleadas en los centros formativos. Una transformación metodológica empleando Retos o Proyectos ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) necesita, a su vez, de una unificación de las herramientas empleadas por el alumnado que dé sentido al conjunto de aprendizajes que se pretenden alcanzar. En los procedimientos de automatización (con electroneumática, oleo hidráulica y autómatas programables), se dispone de una gran cantidad de datos, informaciones, documentos, procesos y recursos necesarios que de forma individual no aportan valor al producto, pero con el uso de asistente digital IA se vinculan todos ellos y esto se consigue gracias a la digitalización.

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